11月10日上午，党委书记邸峰到学院科技中心就科技创新和团队建设等工作进行深入调研。党委委员、副院长张广红陪同调研，科技中心全体工作人员参加调研。

调研会上, 科技中心主任闫波首先就部门人员情况、当前科技创新工作进展以及面临的主要困难做了详细汇报，随后，部门其他工作人员从项目洽谈、课题管理、团队建设、制度完善等方面依次进行了汇报。

邸峰书记对学院“双高”建设以来科技中心取得的成绩给予了充分肯定，并对调研过程中发现的问题以及下一步工作，提出指导意见。他指出，一要端正态度，找准入口。科研是人才培养的引擎，是科技创新、技术研发的源头，是解决高职院校高质量发展问题的重要突破口之一，要充分认识科研在高职院校高质量发展中的价值，构建高质量科研体系，发挥科研推动高职院校高质量发展的作用。二要积聚力量，抢抓机遇。党的二十大报告指出要加快实施创新驱动发展战略，作为地方高职院校，我们要紧紧抓住未来五年全面建设社会主义现代化国家开局起步的重要机遇期，以地方经济社会发展需求为导向，集聚力量进行技术攻关，扩大与本科院校的科技交流合作，加强产学研深度融合，强化目标导向，提高科技成果转化和产业化水平。三要转变观念，重塑价值。职业教育是与经济、社会、产业发展联系最紧密的教育类型，高职院校科研定位要时刻追踪时代发展，体现类型教育特色，不能简单照搬本科院校的科研模式，要通过打造“技术技能人才培养高地”和“技术技能创新服务平台”两个支点，面向中小微企业，积极开展技术研发、新产品开发和产品升级，开展有针对性的应用型科研。四要鼓励发展，一系一策。客观分析系部、团队的差异和特点，发挥技能大师和专业带头人技术引领作用，探寻适合本系的科研发展路径，统筹协调科技中心、教务部、教学实训中心，构建大科研格局，形成大科研合力，打好我院科技创新组合拳。

科研育人是育人体系中的重要组成部分，是新形势下高校发展、改革、创新的重要手段，对于拓宽高校思政教育内容、培养适应时代发展需要的高素质创新型人才具有重要意义。在全党、全社会全面学习宣传贯彻党的二十大精神之际，我们要以国家战略需求为导向，进一步完善科技育人体系、增强科技创新内涵，提升科技创新效能，为全方位推动学院高质量发展作出新贡献。